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很高興，美好“英迪人”的回歸

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發(fā)布時(shí)間：2020-09-04

【概要描述】　　2020年8月30日，英迪國際學(xué)校全體學(xué)生開學(xué)，當(dāng)你們?nèi)缙诙粒?dāng)校園出現(xiàn)了你們的童語，當(dāng)拔高的身影一個(gè)個(gè)歸位，沉寂了一整個(gè)暑假的校園，再度煥發(fā)生機(jī)與活力。 　 新生報(bào)到 ? 　　上午，英迪的新生們到校報(bào)到。從踏進(jìn)校門的那刻起，他們有了共同的名字——“英迪人”。 ? 特別的歡迎儀式 ? 　　驕陽熾熱，抵不過師生們的熱情似火。頂著明亮夏日，老師們早早就位，等待每一個(gè)學(xué)生入校。音樂班的孩子更是堅(jiān)持到底，為同學(xué)和家長們帶來專業(yè)的管弦樂演奏，“音樂之聲”里，是他們對同學(xué)們的歡迎與未來攜手同行的期許。 ? 入學(xué)報(bào)到 ? 　　為嚴(yán)格疫情防控安排，報(bào)到地點(diǎn)由教學(xué)樓大廳改在校園門口。報(bào)到各個(gè)環(huán)節(jié)簡單快捷、分工明確，各類指示牌整齊顯眼，經(jīng)過嚴(yán)格測溫、檢查綠碼和行李消殺，學(xué)生按照流程井然有序的報(bào)到注冊。 　　每一位新生和家長走進(jìn)學(xué)校大門，就有老師上前幫忙搬運(yùn)行李，引導(dǎo)他們辦理手續(xù)，并為家長答疑解惑。經(jīng)過核驗(yàn)資料和違禁品檢查后，家長止步，由老師負(fù)責(zé)學(xué)生入住宿舍。 ? 入住宿舍 ? 　　接過你的行囊，我們就是一家人。老師幫孩子們把行李搬到對應(yīng)樓層，帶到相應(yīng)宿舍。 　　生活老師們在報(bào)到處等待，將自己的學(xué)生帶在身邊，并直接和家長溝通，當(dāng)接過孩子那一刻，也是為你喜為你憂、將責(zé)任和愛放在心中的開始。 ? 紀(jì)念時(shí)刻 ? 　　未來已來，英迪核心價(jià)值前、國旗廣場下，許多家長和孩子留下第一張英迪合影，一張張笑臉綻放，快門按下，留住這一刻的美好。 　　 用心守護(hù) ? 　　炎炎夏日，這里是一片清涼勝地，老師將孩子們聚在一起，聊天談心，并教孩子如何使用飲水機(jī)，中午帶領(lǐng)孩子排隊(duì)就餐，幫孩子找到歸屬感，更快適應(yīng)校園新生活。 　　英迪是寄宿制學(xué)校，對于很多孩子來說，這是他們第一次離家，第一次集體生活。面對一個(gè)新的班級，甚至一個(gè)新的城市，有的孩子會想家，有的孩子會忐忑......但是不用怕，有老師的關(guān)愛與守護(hù)，同學(xué)的陪伴與鼓勵(lì)，在不久的將來，英迪會是你的心之所向。 　　同學(xué)們，英迪是你實(shí)地探訪、一眼愛上、一心選擇的學(xué)校，你也是我們一位位面試、經(jīng)過認(rèn)可的學(xué)生，未來，你會發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)掘興趣，發(fā)展特長;你會愛上這里，因?yàn)?，每一堂課都充滿了趣味，每一位老師都真誠有愛，每一位同學(xué)身上各有光芒。 ? 歡迎回家 ? 　　下午，老生們?nèi)缧▲B歸巢般回歸校園，回到自己熟悉的班級，暑假不長，但想念濃烈，英迪于你們，已經(jīng)是第二個(gè)家。 　　一個(gè)擁抱，一句想你，怎能表達(dá)濃濃思念? 　　實(shí)名制羨慕坐擁一班小可愛的老師，圍觀這有愛的一幕吧! 　　斯是校園，唯吾德馨，明媚青春，但求學(xué)進(jìn)。新的學(xué)年，新的開始，希望同學(xué)們高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)，在踏進(jìn)英迪大門的那一刻，拋棄一切雜念，一心向?qū)W，在新學(xué)期最大程度實(shí)現(xiàn)自我提升與進(jìn)步。

　　2020年8月30日，英迪國際學(xué)校全體學(xué)生開學(xué)，當(dāng)你們?nèi)缙诙?，?dāng)校園出現(xiàn)了你們的童語，當(dāng)拔高的身影一個(gè)個(gè)歸位，沉寂了一整個(gè)暑假的校園，再度煥發(fā)生機(jī)與活力。

　

新生報(bào)到

 

　　上午，英迪的新生們到校報(bào)到。從踏進(jìn)校門的那刻起，他們有了共同的名字——“英迪人”。

 

特別的歡迎儀式

 

　　驕陽熾熱，抵不過師生們的熱情似火。頂著明亮夏日，老師們早早就位，等待每一個(gè)學(xué)生入校。音樂班的孩子更是堅(jiān)持到底，為同學(xué)和家長們帶來專業(yè)的管弦樂演奏，“音樂之聲”里，是他們對同學(xué)們的歡迎與未來攜手同行的期許。

 

入學(xué)報(bào)到

 

　　為嚴(yán)格疫情防控安排，報(bào)到地點(diǎn)由教學(xué)樓大廳改在校園門口。報(bào)到各個(gè)環(huán)節(jié)簡單快捷、分工明確，各類指示牌整齊顯眼，經(jīng)過嚴(yán)格測溫、檢查綠碼和行李消殺，學(xué)生按照流程井然有序的報(bào)到注冊。

　　每一位新生和家長走進(jìn)學(xué)校大門，就有老師上前幫忙搬運(yùn)行李，引導(dǎo)他們辦理手續(xù)，并為家長答疑解惑。經(jīng)過核驗(yàn)資料和違禁品檢查后，家長止步，由老師負(fù)責(zé)學(xué)生入住宿舍。

 

入住宿舍

 

　　接過你的行囊，我們就是一家人。老師幫孩子們把行李搬到對應(yīng)樓層，帶到相應(yīng)宿舍。

　　生活老師們在報(bào)到處等待，將自己的學(xué)生帶在身邊，并直接和家長溝通，當(dāng)接過孩子那一刻，也是為你喜為你憂、將責(zé)任和愛放在心中的開始。

 

紀(jì)念時(shí)刻

 

　　未來已來，英迪核心價(jià)值前、國旗廣場下，許多家長和孩子留下第一張英迪合影，一張張笑臉綻放，快門按下，留住這一刻的美好。

　　

用心守護(hù)
 

　　炎炎夏日，這里是一片清涼勝地，老師將孩子們聚在一起，聊天談心，并教孩子如何使用飲水機(jī)，中午帶領(lǐng)孩子排隊(duì)就餐，幫孩子找到歸屬感，更快適應(yīng)校園新生活。

　　英迪是寄宿制學(xué)校，對于很多孩子來說，這是他們第一次離家，第一次集體生活。面對一個(gè)新的班級，甚至一個(gè)新的城市，有的孩子會想家，有的孩子會忐忑......但是不用怕，有老師的關(guān)愛與守護(hù)，同學(xué)的陪伴與鼓勵(lì)，在不久的將來，英迪會是你的心之所向。

　　同學(xué)們，英迪是你實(shí)地探訪、一眼愛上、一心選擇的學(xué)校，你也是我們一位位面試、經(jīng)過認(rèn)可的學(xué)生，未來，你會發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)掘興趣，發(fā)展特長;你會愛上這里，因?yàn)椋恳惶谜n都充滿了趣味，每一位老師都真誠有愛，每一位同學(xué)身上各有光芒。

 

歡迎回家

 

　　下午，老生們?nèi)缧▲B歸巢般回歸校園，回到自己熟悉的班級，暑假不長，但想念濃烈，英迪于你們，已經(jīng)是第二個(gè)家。

　　一個(gè)擁抱，一句想你，怎能表達(dá)濃濃思念?

　　實(shí)名制羨慕坐擁一班小可愛的老師，圍觀這有愛的一幕吧!

　　斯是校園，唯吾德馨，明媚青春，但求學(xué)進(jìn)。新的學(xué)年，新的開始，希望同學(xué)們高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)，在踏進(jìn)英迪大門的那一刻，拋棄一切雜念，一心向?qū)W，在新學(xué)期最大程度實(shí)現(xiàn)自我提升與進(jìn)步。