精彩回顧|第三屆“空中絲路”國際教育展采訪瞬間—中澳教師采訪
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發(fā)布時間:2020-07-09
【概要描述】常廣陽老師 ? 1、你在學(xué)校里是負(fù)責(zé)什么? 我在學(xué)校目前是專業(yè)課老師,教化學(xué)、A-level和AS考試。A-level和AS考試主要是針對英國、美國、加拿大和香港的大學(xué)院校?! ?、這些課程和公立高中的內(nèi)容是不一樣的嗎? 對,因為公立高中學(xué)習(xí)的是語數(shù)外等,是中文的教材,A-level課程是英國的課程?! ?、所以是需要用英文來講化學(xué)課是嗎? 對。這樣學(xué)生能夠更快地和國外的教學(xué)模式對接?!?

常廣陽老師
1、你在學(xué)校里是負(fù)責(zé)什么?
我在學(xué)校目前是專業(yè)課老師,教化學(xué)、A-level和AS考試。A-level和AS考試主要是針對英國、美國、加拿大和香港的大學(xué)院校。
2、這些課程和公立高中的內(nèi)容是不一樣的嗎?
對,因為公立高中學(xué)習(xí)的是語數(shù)外等,是中文的教材,A-level課程是英國的課程。
3、所以是需要用英文來講化學(xué)課是嗎?
對。這樣學(xué)生能夠更快地和國外的教學(xué)模式對接。
4、那就專業(yè)課而言,是更難還是更容易一些?
這個首先取決于學(xué)生的語言基礎(chǔ),其次是對專業(yè)課的理解,主要取決于老師。我們的老師目前是雙語教學(xué),一方面要在英語課上下功夫,同時也要在專業(yè)課上下功夫,我們需要用英語的思維去講課。
5、你有沒有覺得咱們英迪國際學(xué)校的學(xué)生更為成熟,思維模式更為獨立一些?
有,這里有點像美國的高中,比較自由。
(他們很有主見,心里知道自己想要什么,這讓我確實有挺大的感觸。)
是的,因為這些學(xué)生的目的就是出國,出國的過程中需要學(xué)會很多東西,除了知識之外還要有獨立生活的能力,獨立生活的能力是我們國際學(xué)校所給予的非常重要的一項能力。
(對,我感覺咱學(xué)校的孩子自我管理能力還可以。)
還可以,現(xiàn)在就是需要我們逐步地引導(dǎo)他們,然后逐步過渡到國外的課程,因為在國外,確實沒有人管他們。

程琳老師
1、怎么稱呼您?您是教什么課程的?
我姓程,叫程琳。我是一名英語老師。
2、那你們是怎么和外教配合的?
我們的外教主要是英語口語和寫作這兩個方面的教學(xué),中教主要是閱讀和寫作方面的教學(xué),也會有重合的,主要是英語的聽、說、讀、寫這四個方面互相配合。

葉茂老師
1、先做一下自我介紹吧,老師
我叫葉茂,我畢業(yè)于澳大利亞,我現(xiàn)在負(fù)責(zé)教授十二年級的商科課程,同時也是十二年級的班主任。
2、你覺得帶這里的學(xué)生有難度嗎?
有一定的難度,因為之前他們每個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不一樣,每個學(xué)生的英語程度、對專業(yè)課的認(rèn)識也不一樣,所以在教學(xué)過程中,我需要分層次教學(xué),不同的學(xué)生有不同的教學(xué)方法,要因人而異。
3、我們學(xué)?,F(xiàn)在都是小班制吧?
對,都是小班制。能夠照顧到每個學(xué)生。
4、那是否還需要做家長的工作,對學(xué)生的思想和精神進(jìn)行引導(dǎo),因為高中生正處于青春期,父母又不在身邊。
是的。孩子們從早上6點鐘起來跑早操,我們作為班主任要全程跟著他們跑操,下午上完最后一節(jié)課,我們班主任需要看自習(xí),或者帶著學(xué)生參加第二課堂等,平時都需要我們班主任操心。
(生活中也是嗎?)
對,噓寒問暖、頭疼腦熱、心理變化等等這些都要我們?nèi)ゲ傩?,因為我們把班上的每個孩子都當(dāng)成自己的孩子來對待了。