理念引領(lǐng)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)丨英迪總校長(zhǎng)談疫情后國(guó)際教育發(fā)展形勢(shì)
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發(fā)布時(shí)間：2020-07-09
【概要描述】疫情之后的國(guó)際教育何去何從?5月28日，英迪國(guó)際學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)RolexLiu作為特邀嘉賓出席2020教育新發(fā)展論壇，與來(lái)自中原各地的教育名家共同探討特殊時(shí)期國(guó)際教育的發(fā)展形勢(shì)?！ ? 會(huì)上，劉校長(zhǎng)就疫情下的國(guó)際教育的形勢(shì)進(jìn)行了深入透徹的分析，積極樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)態(tài)度博得了場(chǎng)上聽(tīng)眾的認(rèn)可。同時(shí)，英迪國(guó)際學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的“1+6”教育模式和博雅教育理念也為大家所悉知。 ? 英迪國(guó)際高中二十年的歷史成就已經(jīng)證明
疫情之后的國(guó)際教育何去何從?5月28日，英迪國(guó)際學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)Rolex Liu作為特邀嘉賓出席2020教育新發(fā)展論壇，與來(lái)自中原各地的教育名家共同探討特殊時(shí)期國(guó)際教育的發(fā)展形勢(shì)。
會(huì)上，劉校長(zhǎng)就疫情下的國(guó)際教育的形勢(shì)進(jìn)行了深入透徹的分析，積極樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)態(tài)度博得了場(chǎng)上聽(tīng)眾的認(rèn)可。同時(shí)，英迪國(guó)際學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的“1+6”教育模式和博雅教育理念也為大家所悉知。
英迪國(guó)際高中二十年的歷史成就已經(jīng)證明，從英迪國(guó)際學(xué)校走出來(lái)的孩子具有強(qiáng)大的國(guó)際社會(huì)適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力，疫情的影響是有限的，暫時(shí)的，國(guó)際教育的前途不會(huì)為此覆滅，也不會(huì)阻礙英迪國(guó)際學(xué)校國(guó)際教育的發(fā)展之路。劉校長(zhǎng)的一番演講言之有理，析之有據(jù)，不僅堅(jiān)定了發(fā)展國(guó)際教育的信念，也為英迪國(guó)際學(xué)校樹(shù)立了良好聲譽(yù)。
英迪國(guó)際學(xué)校坐落于空中絲綢之路的起點(diǎn)鄭州航空港區(qū)，致力于打造成為高品質(zhì)的從幼兒園到高中一貫制教育體系，不僅為中原城市群增光添彩，也為祖國(guó)發(fā)展建設(shè)培養(yǎng)素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出，具有中國(guó)靈魂、世界視野的國(guó)際公民!
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